“THƯ VIỆN NHỎ” TRƯỜNG MẦM NON THÔNG BÌNH

Để xây dựng môi trường “Thư viện nhỏ” của trường Mầm non Thông Bình. Ngay từ những ngày đầu của tháng 9 của năm học 2024-2025 Hiệu trưởng đã chỉ đạo các cô giáo đã tập trung  làm đồ dùng, trang trí kệ trưng bày sách, truyện tranh cho trẻ… Chú ý tới những màu sắc tươi sáng, hình ảnh trang trí ngộ nghĩnh, bố trí tranh vẽ, hình ảnh sao cho trẻ dễ quan sát, sách được trưng bày cụ thể và gọn gàng, ngăn nắp trên kệ, các kệ để sách thiết kế ngang tầm với trẻ để trẻ dễ lấy và cất sách, tạo điều kiện thuận lợi, thoải mái nhất khi trẻ tiếp xúc với sách và đọc sách….Tận dụng những nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương, dễ kiếm, dễ làm để làm bàn, ghế, thảm cho trẻ khi ngồi đọc sách….

Thư viện của nhà trường được bố trí ở vị trí thuận lợi, gần gũi, thân thiện, vừa tầm với của trẻ, được sắp xếp theo hướng mở dưới tán cây (có thể di chuyển được) nhằm tạo điều kiện cho trẻ em và gia đình tiếp cận làm quen sách truyện với nội dung phù hợp nhằm gieo mầm văn hoá đọc cho trẻ mầm non, tăng cường tiếng Việt cho trẻ đồng thời tạo môi trường cho trẻ trải nghiệm thực tế, kể chuyện sáng tạo, đóng vai tái hiện lại nhân vật, tái hiện cuộc sống, tự xếp truyện vào đúng vị trí quy định, giúp trẻ gia tăng vốn từ, kỹ năng giao tiếp, ứng xử, trẻ học được nhiều điều hay, lời nói và hành động đẹp yêu thương quan tâm, chia sẻ lan toả môi trường hạnh phúc.

Dưới đây là một số hình ảnh hoạt động trong “Thư viện nhỏ” của các bé

Qua các hoạt động học tập, vui chơi trong “Thư viện nhỏ” đã tạo cơ hội cho bé được khám phá, tìm tòi, trải nghiệm với nhiều loại trò chơi, truyện tranh đa dạng, bắt mắt, phù hợp cho lứa tuổi mầm non. Tuy chưa biết chữ nhưng rất nhiều bé tỏ ra thích thú khi tham gia hoạt động học tập, vui chơi tại Thư viện và dưới sự hướng dẫn của giáo viên những trò chơi, những câu chuyện kể theo nội dung tranh vẽ được các bé thể hiện lại bằng trí tưởng tượng vô cùng phong phú, ngộ nghĩnh.

                                    Người viết bài: Bùi Thị Hồng – Phó hiệu trưởng